udeskole

Foredrag udeskole

Jeg tilbyder foredrag om udeskole….

Udeskolens læringspotentiale og historiske baggrund

Ideen om at tage skolen ud af skolen er ikke ny. Udeskolens pædagogiske ideer bygger på gamle tanker og traditioner. Denne artikel søger at diskutere mulige læringspotentialer i udeskolen relateret til lærerens rolle i nutidens udeskole.

Underholdning eller undervisning ?

Underholdning eller undervisning? – Naturfaglige ekskursioner til eksterne læringsmiljøer i hele skoleforløbet er en håndsrækning til lærere med henblik på at kvalificere brugen af disse miljøer. Science centre, planetarier, skoletjenester på museer, zoologiske haver, naturskoler, virksomhedsformidling og andre såkaldt “uformelle læringsmiljøer er et fænomen, der har udviklet sig siden 1960érne.

Når læreren tager skolen ud af skolen

Trine Hyllesteds ph.d. afhandling “Når læreren tager skolen ud af skolen” fra DPU blev godkendt den 12. juni 2007. Du kan finde Trine Hyllesteds afhandling her som pdf-fil (2,8 MB). Nedenfor finder du Trine Hyllesteds eget resume af afhandlingen. Denne afhandling undersøger brugen af ud-af-skolen aktiviteter i naturfagsundervisningen i folkeskolen i Danmark.

Skal skolen på museum?

Udgivelser i forbindelse med mit arbejde med undervisningsformidling på museer i Region Syddanmark. De danske museer kan formidle alt fra kanoner til folkekunst,  fra stenaldernormader til nutidens normadefamilier. De har magasiner og samlinger, der spejler alt lige fra verdenskunsten til forholdet i familien. Der er en guldgrube af fortællinger og

© 2021 Trine Hyllested . Powered by WordPress. Theme by Viva Themes.